Wie kann man in heterogenen Klassen mit Regel- und Förderschülern einen Religionsunterricht gestalten, der der Sache und den Lernenden in ihrer Unterschiedlichkeit gerecht wird?
Digitale Formen der Unterrichtsvorbereitung schaffen hier neue Möglichkeiten – u.a. in der Erstellung individueller Unterrichtsmaterialien. Unterstützen entsprechende Programme grundsätzlich die Gestaltungsmöglichkeiten, lassen sie zudem auf einfache Weise die Erstellung von Materialien für unterschiedliche Kompetenzniveaus zu.
Die hier angebotene Fortbildung führt in die Arbeit mit dem Programm tutory ein, das schon in seiner kostenfreien Version vielfältige Möglichkeiten bietet. Ohne vorhandene Vorkenntnisse wird an praktischen Beispiel gezeigt, wie passend zu Unterrichtsvorhaben Arbeitsblätter entwickelt und für unterschiedliche Lernvoraussetzungen differenziert werden können.
Auch vorhandenes Arbeitsmaterial – wenn möglich in elektronischer Form – kann im Rahmen der Fortbildung bearbeitet und individualisiert werden.
Bitte bringen Sie ein eigenes Laptop mit. In Einzelfällen können wir bei frühzeitiger Meldung ein Gerät zur Verfügung stellen.
Eine Veranstaltung in Kooperation mit der Hauptabteilung Schule und Erziehung des Bistums Münster