Start: Mittwoch, 21. Februar 2018, 9:00–16:00 Uhr
Weitere Termine: Freitag, 20. April 2018, 9:00–16:00 Uhr
Montag 17. September, 9:00-16:00 Uhr
Freitag, 12. Oktober 2018, 12:00–17:00 Uhr
Samstag, 13. Oktober 2018, 9:00–15:00 Uhr
Mittwoch 27. Februar 2019, 9:00-16:00 Uhr
mit Übergabe der Zertifikate
Ort: Haus des Kirchenkreises, Limperstr. 15, 45657 Recklinghausen
Veranstalter: Schulreferat und Referat für Kindertageseinrichtungen der Evangelischen Kirchenkreise Gladbeck- Bottrop-Dorsten und Recklinghausen in Kooperation mit dem Klavier-Festival Ruhr
Leitung: Beate Winkler-Roder und Pfr´In Petra Sinemus Schulreferat
Referenten: Richard McNicol, Isabel Gabbe, Claudia Eckes-Kohlrautz, Kathrin Block und Tobias Bleek
Kosten: 250 €
In der Schule macht es Kindern viel Freude, Musik nicht nur zu hören und zu spielen, sondern auch selbst zu erfinden. Ziel des kreativen Musikunterrichts ist es, Kinder dabei zu unterstützen, ihre eigenen musikalischen Ideen zu entwickeln und diese auch selbst aufzuführen.
Die Rolle des Lehrers beim kreativen Musizieren bedeutet musizierender, improvisierender und schöpferischer Partner der Schüler zu sein
Viele Schüler empfinden das Lösen musikalischer Probleme als eine spannende Tätigkeit. Die Erfahrung zeigt, dass es Kindern nicht nur Spaß macht, Musik selbst zu erfinden, sondern dass sie dabei auch ein tieferes Verständnis musikalischer Prozesse entwickeln.
Kreatives Musizieren ist inklusiver Unterricht, der individuelles Lernen ermöglicht und den Fähigkeiten und Begrenzungen des Einzelnen Raum gibt.
Kreatives Musizieren ist interkulturelles Lernen, da Sprachunterschiede in den Hintergrund treten und die kulturellen Besonderheiten der Herkunftsländer eingebracht werden können und zu einem gemeinschaftlichen Ganzen beitragen.
Kreatives Musizieren ist ein ganzheitlicher Prozess, der alle geforderten Kompetenzerwartungen abdeckt.
Darüber hinaus soll diese Fortbildung die Kooperation zwischen Kindergarten und Grundschule stärken und Ideen für gemeinsame Projekte anstoßen.
Inhalte und Schwerpunkte:
Musikmachen in der Gruppe
- Hören und Zuhören
- Improvisation mit Klein- und Großgruppen
- Geschichten erzählen mit Musik
- Musizieren mit Orff-Instrumenten
Körper und Stimme
- Bodypercussion
- Stimmexperimente
- Sprechspiele und Sprechchor
- Stimmbildung mit Kindern
- Bewegung und Musik
- Bewegungsspiele und Tänze
Pädagogische Grundfragen
- Praktische Musikgeschichte und -theorie
- Methodik der musikalischen Gruppenanimation
- Vorbereitung von musikalischen Einheiten
- Anleitung und Reflexion
- Vernetzung und Partnerschaften mit Kulturinstitutionen
Praxis vor Ort
- Durchführung praktischer Unterrichtseinheit
- Praxisberichte und Praxisaufgaben
- Literatur
- Tauschbörse
Die Fortbildung ist eine Kooperationsveranstaltung mit dem Klavier-Festival Ruhr und wird von der Stiftung Mercator im Rahmen des Projekts „Übergänge – Brücken bauen durch Musik und Tanz II“ gefördert. Die Teilnehmer erhalten ein Zertifikat über die erfolgreiche Teilnahme.