Was können Sie tun, um Ihre Schüler*innen auf diese Prüfung gut vorzubereiten? Welche Texte könnten geeignet sein, um sie mit entsprechenden Aufgabenstellungen zur Grundlage der Prüfung zu machen? Neben Informationen zu den Vorgaben (Fachprüfungsausschuss, Gestaltung des Raumes, Ablauf der Prüfung) und zur Konzeption einer mündlichen Prüfung (Vorgaben des Kernlehrplans, Merkmale beider Prüfungsteile, fachspezifische und überfachliche Bewertungskriterien) wird in dieser Fortbildung anhand konkreter Materialien die Erstellung eines ersten und zweiten Prüfungsteils erprobt.

Dazu sind Sie gebeten, einen eigenen Textvorschlag einzureichen (gib!), damit am Ende der Fortbildung alle Teilnehmer*innen eine gute Sammlung möglicher Abiturtexte mit nach Hause nehmen können (nimm!).