Ein Kennzeichen guten Religionsunterrichtes ist es, vielfältige Zugänge zu Themen anzubieten. Kreative Gestaltungsprozesse können hierbei Zugänge eröffnen, die rein kognitiven Erarbeitungen verschlossen bleiben.
Unser Nachmittag wird in praktischen Übungen eigene kreative Kräfte mobilisieren und Möglichkeiten aufzeigen, wie kreatives Arbeiten sinnvoll mit Unterrichtsthemen verknüpft werden kann und darüber hinaus niveaudifferenziertes Arbeiten gewährleistet.
Kreative Fähigkeiten sind keine Voraussetzung für die Teilnahme!
Vom Unterrichtseinstieg über die Erarbeitung bis hin zur Reflexion werden in diesem Seminar Methoden ausprobiert, die leicht umzusetzen und an eigene Themen angepasst werden können.
Die Referentin Britta Vaorin ist erfahrene Lehrerin, Lehrkraft an der Universität Siegen und in der Aus– bzw. Fortbildung tätig.
