Individuelle Förderung, Schulprogramme, Qualitätsanalyse, schulinterne Lehrpläne, Förderpläne, Erwartungshorizonte, Sonderkonferenzen, Vergleichsarbeiten, Hausaufgabenkonzept, Kinder, die die deutsche Sprache erst noch lernen müssen, Kinder, die von zu Hause wenig Unterstützung erfahren.

Der Lehrerberuf ist schön, weil er junge Menschen auf einem wichtigen Abschnitt ihres Lebens begleitet. Aber er ist auch anstrengend und in vielerlei Hinsicht belastend. Die Anforderungen an Lehrer/innen haben in den letzten Jahren stetig zugenommen. Viele Kollegen/innen arbeiten an der Grenze ihrer Belastbarkeit.

An diesem Nachmittag wollen wir uns eine Auszeit nehmen und Abstand vom Schulalltag gewinnen. Mit Hilfe verschiedener kreativer Methoden und praktischer Übungen sollen stärkende Impulse für den Alltag weitergegeben werden. Wir wollen bewusst unsere Stärken betrachten und nach unseren Ressourcen fragen. In der kollegialen Begegnung wollen wir Wertschätzung erleben und Kraft und Freude für die anstehenden Aufgaben erfahren.

Zielgruppe: Lehrer/innen aller Schulstufen, Mitarbeitende der Schulseelsorge und der Schulsozialarbeit