Erfahrungen mit interreligiöser und interkultureller Vielfalt gehören zum Schulalltag und viele Beteiligte haben gelernt damit umzugehen. Zugleich gibt es jedoch auch Irritationen. Kulturelle und religiöse Verschiedenheit wird als Quelle für Missverständnisse, Konflikte, Ratlosigkeit und Frustrationen erlebt. Auf diesem Hintergrund bietet das Training den Teilnehmenden die Möglichkeit: • sich der eigenen “kulturellen Brille“ und der damit verbundenen emotionalen Dynamik bewusst zu werden. • die Rolle von Stereotypen, kollektiven Narrativen und Machtasymmetrien in interkulturellen Begegnungen zu reflektieren. • Handlungskompetenzen einzuüben, um Transparenz in der Kommunikation mit Mitgliedern aus unterschiedlichen kulturellen und sozialen Kontexten herzustellen • Unterrichtsmaterial zur Vermittlung interreligiöser/interkultureller Kompetenz zu sichten und zu diskutieren. Darüber hinaus bietet das Training auch Übungen, mit denen Sie Ihre Schüler*innen spielerisch interkulturell sensibilisieren können.